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SUMMARY:Formation Intervenant pleine conscience dans l'Enseignement Supérieur
DESCRIPTION:Session de printemps 2024 \nDu 22 mai au 3 juillet (7 mercredis) 18H00 à 20h15 (heure Paris) – 12h00 à 14h15 fuseaux -EST\nApprenez à faciliter des séances et modules basés sur l’intégration de la pleine conscience dans l’enseignement supérieur.  \n Pré-requis:  \n\nsoit être formé à P.E.A.C.E®  en milieu éducatif ou\navoir suivi un parcours en pleine conscience ou présence attentive\navoir suivi le parcours d’eco facilitation:  https://isabellegiraldo.com/ecofacilitation\n\nAutres: personnel en milieu universitaire ou grande école – nous contacter\n\n1-Présentation \nLe parcours de facilitation dans l’enseignement supérieur est une adaptation du programme P.E.A.C.E et a été testé depuis 4 ans  auprès de centaines d’étudiants en grande école ou à l’université. \nIl s’articule autour de 8 thèmes que vous pourrez adapter soit en format Cours/modules dédiés ou davantage lors de séances de pratique et de sensibilisation durant les cours. \n1- Objectif \n\nFaciliter des cours/modules et mener des pratiques de méditation de pleine conscience auprès des étudiants du cycle supérieur ou les 18-28 ans.\n\n2-Contenu (thèmes abordés) \n\nThème 1 : Découverte de la pleine conscience\, pleine présence – Les bases\nThème 2 : Les différents mode d’attention\, déjouer le pilote automatique\nThème 3 : Régulation du stress et résilience\nThème 4 : Faire face aux émotions\nThème 5 : Développer ressources et émotions positives\nThème 6 : Le fonctionnement des pensées- le cognitif\nThème 7 : Des besoins contraignants aux permissions –Atelier les drivers\nThème 8 : La Relation aux autres\, mieux communiquer\n\n3-Durée de la formation \n\n15-16 h réparties sur 7 rencontres d’1H45 en ligne + atelier de présentation à enregistrer ou en direct en fin de parcours\n+ 1 leçon du module en ligne/semaine à visionner en autonomie\n+ 1 session bonus d’éco facilitation avec Isabelle Giraldo\nIntervision de suivi\n\n4-Atouts de ce programme  \nVous aurez accès aux ressources et supports suivants: \n\nDès inscription\, un accès au module en e-learning « cultiver la connexion\, l’ancrage et la résilience par la méditation de pleine présence ‘ conçu pour les étudiants par ecomindful.\nWorkbook à télécharger\n8 PPT sur chaque thématique\n2 livrets de pratiques de méditation adaptées de PEACE avec différentes thématiques\nModèles de journal de bord pour les étudiants\nActivités suggérées\n\n• Des pratiques validées sur le terrain et mesurées scientifiquement\n• Parcours développé par Candice Marro et Ecomindful \n5- Dates\, Horaires\, Tarif \nDu 22 mai au 3 juillet 18H00 à 20h45 CET – 12h00 à 14h15 fuseaux -6H \n\n490 € – 715CAD$\n430 € – 625 CAD $(Pour les adhérents des associations partenaires (AMLE\, AMESuisse\, Belgique): s’inscrire via www.meditation-enseignement.com\nTarif spécial pour Étudiants qui souhaitent devenir facilitateurs: 300 €- 435 CAD$ : demander code de réduction à formationpeace@gmail.com\n\n\nNote: l’adhésion à l’association partenaire A.M.L.E. est à régler  si vous souhaitez bénéficier du tarif adhérent VOIR ET ADHÉRER \n  \n 
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SUMMARY:P.E.A.C.E® milieu éducatif e-learning - 6 juillet
DESCRIPTION:Parcours en 3 modules et 9 leçons.\nPour les milieux éducatifs.\nIl est accessible au personnel éducatif et aux intervenants extérieurs en milieu éducatif avec pré-requis. Il permet de suivre une approche codifiée et expérimentée afin d’intégrer les apports et outils de la méditation laïque (ou présence attentive) pendant le temps des apprentissages\, en groupe ou autres modalités propres au milieu éducatif et extra scolaire. \nObjectif: vous apprendrez à animer des temps de retour à l’attention et de développement des capacités attentionnelles  et psycho-sociales avec des groupes d’enfants de 5 à 11 ans ou de 12 à 18 ans. (Vous choisissez votre groupe d’âge à l’inscription) \nModalités: Ce cours se complète en approximativement 8 semaines. L’inscription à une session avec une date de début  est obligatoire. Lorsque le cours s’ouvre\, vous commencez vos premières leçons en toute autonomie\, aux heures et rythme qui vous conviennent . \nNous vous envoyons un calendrier de dates des visios avec nos formateurs-trices et vous choisissez vos dates et heures en fonction de votre avancée dans le programme. 3 visios sont nécessaires pour compléter la formation. \nCertification: un certificat est à télécharger directement dans votre plateforme. \nAccréditation : Pour être accrédité et faire partie du réseau d’instructeurtrices P.E.A.C.E® référencé il faut néanmoins compléter la formation par un stage de 10 semaines supervisé en milieu éducatif (scolaire\, extra scolaire\, autres).\nL’accréditation est obligatoire pour les intervenants extérieurs souhaitant intervenir en milieu scolaire et le personnel éducatif à l’école. \nElle est conseilllée pour les interventions dans d’autres cadres mais non obligatoire. \nInscriptions: vous avez un code promo? Entrez le dans le panier dans le site d’inscription ci-dessous: \nSite PEACE à distance: https://elearning.peace-mindful-education.com/prochaines-sessions/
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SUMMARY:19/07/24 Visio Peace elearning
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SUMMARY:Paris hybride sur site 20-21 juillet + à distance - Formation P.E.A.C.E® Instructeur en milieu scolaire et éducatif
DESCRIPTION:Sur site les 20 et 21 juillet sur site et en hybride pour la suite (modules en e-learning et 3 visios avec plusieurs dates au choix). \nObjet: Former à l’animation de séances de pratique de présence attentive\, suivant le protocole P.E.A.C.E.®\, en milieu scolaire et éducatif. \nLa formule hybride permet l’acquisition du protocole P.E.A.C.E® grâce à une pluralité de supports\, ainsi qu’un suivi en visio (toutes les 2 semaines) suite à 2 journées in situ au début. \nC’est un programme comprenant environ 35 heures de formation\, qui vous permettra d’apprendre à animer des temps de retour à l’attention et de développement des capacités attentionnelles\, émotionnelles et psycho-sociales avec pour? des groupes d’enfants et des adolescents de 5 à 18 ans. \n\n+ 16 heures de cours et activités en ligne et à distance\n6h (3 rencontres de 2h00) en ligne avec 1 ou 2 formateurs\n14 heures (2 jours) en présentiel à la fin de la formation\nNombreuses pratiques audios guidées par les formateurs P.E.A.C.E®\nVidéos d’illustration des pratiques en classe et en formation\nJournal de pratique à télécharger\nDocuments à télécharger\nQuizz\, Auto-évaluations\, accès à des ressources supplémentaires\nBuddy de pratique et travaux pratiques entre les sessions\n\nComment ça se passe? \nLes 2 jours sur site\, vous explorerez les premiers thèmes du programme P.EA.C.E®: \n\nLes bases du programme et les thèmatiques 1 à 4.\n\nPar la suite\, nous vous ouvrons un accès à la plate-forme en e-learning\, sur laquelle vous continuerez vos apprentissages en autonomie et à votre rythme. Vous aurez également un calendrier de visios et vous pourrez vous inscrire à 3 visios (rythme conseillé\, une visio tous les 15 jours). \n\nCette formation se déroule avec 3 séances en ligne\, des temps d’apprentissage autonome en e-learning et 2 journées de formation en salle.\n 3 séances Zoom\n\nPour les visios en zoom\, vous aurez le choix entre plusieurs dates et sessions que nous vous envoyons à l’inscription. Il vous faudra juste vous inscrire à 3 visios après les 2 jours en présentiel.\n\n\n2 jours sur site (Paris) les 20 et 21 juillet 2024\nCertificat de fin de formation\nAccréditation avec supervision + € 120 : obligatoire pour les intervenants extérieurs qui souhaitent intervenir en milieu scolaire ou extra-scolaire. (à régler directement à son superviseur après confirmation du stage).\nRecommandée mais non obligatoire pour les enseignants qui ne pratiquent qu’avec leurs classes.\nTarif prise en charge (+200€) : faites une demande de prise en charge sur le site ou à l’email formationpeace@gmail.com pour une demande de devis et programme que vous devrez renvoyer à votre organisme financeur.\n\n\nNote: l’adhésion à l’association partenaire A.M.L.E. est à régler  pour faire votre stage d’accréditation et faire partie de la communauté d’instructeurs référencés dans les établissements scolaires. VOIR ET ADHÉRER[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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